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为深入贯彻“人才强企”战略，，，，，，，，进一步检验“师带徒”活动成效，，，，，，，，发挥“传、帮、带”作用，，，，，，，，引导新员工扎根企业，，，，，，，，茁壮成长，，，，，，，，集团公司采用“用工单位+集团公司”双层级、多维度、多角度考核模式，，，，，，，，对14对师徒进行了全面考核。。。。。。。

以综合评价考量多维素养

各用工单位结合新员工的学习内容与岗位实际，，，，，，，，通过技能考核、民主测评等方式，，，，，，，，对其学习态度、工作作风、沟通协作能力及问题解决能力进行综合考评，，，，，，，，既真实反映个人综合素养，，，，，，，，又精准掌握其优势与不足。。。。。。。

以能力测评展现实践风采

近日，，，，，，，，由人力资源部、工程管理部、成本管理部、安全监察部、材料设备部组成的考评小组召开了2024年度师带徒考核会。。。。。。。新员工围绕近一年的学习工作情况、拜师收获、存在不足以及未来职业规划进行详细汇报，，，，，，，，师傅重点分享带徒方法及经验。。。。。。。考核小组通过聆听汇报、业务知识提问等方式，，，，，，，，深入了解新员工成长轨迹，，，，，，，，在肯定其进步的同时，，，，，，，，针对性提出创新工作思路与改进建议，，，，，，，，帮助新员工在未来职业发展中行稳致远。。。。。。。

最终，，，，，，，，集团公司第一分公司张云赫、第二分公司孙帅强两位新员工凭借朝气蓬勃的精神风貌与优异表现，，，，，，，，获评“优秀徒弟”称号，，，，，，，，在成长答卷上镌刻下星光熠熠的成长印记。。。。。。。

人才兴则企业兴，，，，，，，，人才强则企业强。。。。。。。下一步，，，，，，，，集团公司将持续完善并用好“师带徒”传帮带工作机制，，，，，，，，聚焦青年员工成长，，，，，，，，不断激发员工成长活力和创业干事的激情，，，，，，，，为新员工搭建学习、锻炼、提升与展示的优质舞台，，，，，，，，为实现高质量发展提供强力人才支撑。。。。。。。